校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现"文以载道"的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

     我公司可根据客户需要选择材料，材料包括：石材（大理石、花岗石、砂石）、玻璃钢（仿金属、仿石材、仿砂岩、水泥等）。

     本公司主要制作制作大型城市雕塑、园林雕塑、宗教雕塑、校园雕塑、人物雕塑,浮雕、建筑内外装饰艺术、人造景观、仿真塑石工程等相关的造型艺术。

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